Responsable d'internat

K2146   Services à la personne et à la collectivité · Formation initiale et continue

Le métier de Responsable d'internat appartient à la famille « Services à la personne et à la collectivité » (code ROME K2146) : environ 420 000 personnes l’exercent en France, le salaire moyen avoisine 1 730 € net par mois, 10 offres d’emploi sont en ligne actuellement, son taux de retour à l’emploi atteint 43 %.

Définition

Le Responsable d'internat assure la qualité de vie individuelle et collective des internes et leur sécurité individuelle et collective, dans le respect du règlement de l'internat, du projet de l'établissement et construit le projet éducatif de l'internat en lien avec l'équipe éducative et la direction. Supervise la vie quotidienne des étudiants pour garantir un environnement sûr et propice à l'apprentissage Organise et coordonne les activités éducatives et récréatives pour favoriser le développement personnel et social des résidents Gère le personnel de l'internat, incluant la formation et le suivi des performances Assure la liaison entre les étudiants, les parents et l'administration scolaire pour maintenir une communication efficace Veille au respect des règles de l'internat et intervient en cas de problèmes disciplinaires Participe à l'élaboration des politiques internes et à l'amélioration continue des services offerts

Compétences et savoirs

Compétences mobilisées et savoirs associés à ce métier (référentiel ROME 4.0, France Travail).

Conseil, Transmission

  • Conseiller, accompagner une personne
  • Assurer la liaison avec les parents d'élèves
  • Assurer une médiation
  • Accompagner des élèves handicapés

Management

  • Faciliter et créer les conditions de la coopération
  • Coordonner et animer une équipe chargée de l’encadrement des élèves
  • Organiser les dispositifs de travail (format des temps en salle d'étude)
  • Assurer le rôle d’adulte et de référent auprès des élèves

Organisation

  • Expliquer et faire respecter les règles et procédures
  • Gérer les incidents et appliquer les mesures disciplinaires appropriées
  • Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs
  • Utiliser les outils numériques
  • Gérer une situation conflictuelle
  • Gérer les conflits entre élèves
  • Comprendre et respecter les règles de vie collective

Communication

  • Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif
  • Adapter les explications selon le public (enfants, adultes)
  • Créer une relation de confiance
  • Communiquer efficacement avec les familles
  • Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
  • Assurer l’information entre l’internat et les autres secteurs de l’établissement (vie scolaire, comptabilité, restauration, …)
  • Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves

Soin

  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d'autonomie
  • Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
  • Surveiller le développement physique et mental des élèves
  • Mettre en place un projet pédagogique médico-scolaire pour des élèves malades, handicapés

Protection des personnes et de l'environnement

  • Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours
  • Gérer les admissions et les sorties des résidents

Prévention des risques

  • Favoriser un environnement d'apprentissage sécurisé
  • Communiquer clairement les consignes de sécurité
  • Contrôler l'application des consignes de sécurité
  • Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves

Maintenance, Réparation

  • Surveiller l'entretien des locaux et signaler les besoins de réparation
  • Surveiller les lieux et les biens et faire appliquer le règlement intérieur par les résidents, locataires, visiteurs

Stratégie de développement

  • Concevoir un projet éducatif
  • Réaliser le bilan du projet éducatif ou d'animation sportive et proposer des évolutions
  • Contribuer à des projets d'amélioration des services
  • Mettre en œuvre les projets de l'internat et de l'établissement

Animation

  • Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
  • Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnel
  • Définir et superviser les conditions d'accueil des élèves dans un établissement
  • Veiller à la sécurité des élèves durant les activités scolaires
  • Coordonner la surveillance des élèves

Développement commercial

  • Gérer les interactions avec les enfants et les adultes

Data et Nouvelles technologies

  • Utiliser des logiciels spécifiques

Relation client

  • Faciliter l'intégration des nouveaux élèves

Savoir-être professionnels

Faire preuve de leadershipFaire preuve de rigueur et de précisionOrganiser son travail selon les priorités et les objectifs

Savoirs

Normes et procédés

  • Gestion des budgets alloués à l'internat
  • Règles de sécurité
  • Connaissance des protocoles d'urgence

Techniques professionnelles

  • Organisation des espaces de vie collective
  • Organisation d'événements scolaires
  • Communication avec les parents d'élèves
  • Gestion de la discipline dans un établissement scolaire
  • Planification d'activités éducatives
  • Préparation des réunions avec les enseignants
  • Suivi du respect des horaires par les élèves

Domaines d'expertise

  • Relation à l'enfant ou l'adolescent
  • Procédures d'urgence et de premiers secours
  • Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)

Certifications et habilitations

  • DESJEPS spécialité animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive mention direction de structure et de projet
  • DESJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention direction de structure et de projet
  • Licence mention sciences de l'éducation
  • Licence mention sciences de l'éducation et de la formation
  • Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention premier degré
  • Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention encadrement éducatif
  • Master mention sciences de l'éducation et de la formation
  • Master mention sciences de l'éducation
  • Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré

Conditions et contexte de travail

Environnement, horaires, public, statuts et structures dans lesquels ce métier s'exerce le plus souvent (référentiel ROME 4.0, France Travail). Repères indicatifs, variables selon le poste.

Conditions d'exercice

  • En contact avec du public

Horaires et rythme

  • Travail de nuit
  • Travail en astreinte
  • Travail en horaires décalés
  • Travail les week-ends et jours fériés

Public et bénéficiaires

  • Mineurs (- 18 ans)
  • Public scolaire

Statuts d'emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)
  • Salarié secteur public

Structures qui emploient

  • Etablissement scolaire

Secteurs qui emploient ce métier : Enseignement et formation · Enseignement.

Études et formations

Certifications officielles enregistrées au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles) menant à ce métier — du niveau 3 (CAP) au niveau 8 (doctorat).

  • CQP Educateur de vie scolaire — Niveau 4 (Bac, Bac pro) · CONFEDERATION DE L'ENSEIGNEMENT PRIVE NON LUCRATIF (CEPNL) · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Humanités (fiche nationale) — Niveau 6 (Bac+3/4 : licence, BUT) · SORBONNE UNIVERSITE / UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE / UNIVERSITE DES ANTILLES / UNIVERSITE · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), encadrement éducatif (fiche nationale) — Niveau 7 (Bac+5 : master, ingénieur) · UNIVERSITE D'ANGERS / UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC / UNIVERSITE DES ANTILLES / UNIVERSITE · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Diplôme d'accès aux études universitaires (DAEU) (Fiche nationale) — Niveau 4 (Bac, Bac pro) · UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD) / UNIVERSITE DE TOURS / UNIVERSITE PARIS EST CR · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • CQP Coordinateur de vie scolaire — Niveau 6 (Bac+3/4 : licence, BUT) · CONFEDERATION DE L'ENSEIGNEMENT PRIVE NON LUCRATIF (CEPNL) · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Lettres / Sciences du langage (fiche nationale) — Niveau 6 (Bac+3/4 : licence, BUT) · UNIVERSITE PARIS CITE / MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE · fiche RNCP (nouvel onglet)

Se former via le CPF : 238 formations éligibles au Compte personnel de formation mènent aux certifications de ce métier, pour un prix moyen constaté de 2 969 € — 1 566 personnes y sont entrées en formation en 2025. Source : Mon Compte Formation (Caisse des Dépôts), catalogue 2026.

Coût rapporté au salaire : ce prix moyen équivaut à environ 0,9 mois du salaire net estimé du métier (3 300 €/mois), avant toute prise en charge du CPF ou d'un financeur.

Parcours détaillés, débouchés et établissements : voir aussi la fiche officielle de l'ONISEP.

Voir les formations sur l'ONISEP (nouvel onglet)

Évolutions de carrière

Métiers vers lesquels évoluer (mobilités ROME).

Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif Médiateur culturel / Médiatrice culturelle Intendant / Intendante d'établissement scolaire (lycée, collège...) Directeur / Directrice d'accueil de loisirs sans hébergement Responsable de structure multi accueil petite enfance Professeur / Professeure de collège et de lycée Conseiller principal / Conseillère principale d'éducation

Tension de recrutement

La DARES classe la difficulté de recrutement de la famille « Professionnels de l'action culturelle, sportive et surveillants » en catégorie 2/5 — Tensions modérées (2021).

À l'échelle locale, le recrutement est jugé en tension forte dans 7 départements sur les 87 où l'indicateur est publié (DARES, 2021).

Tarn (5/5) Indre (5/5) Guyane (5/5) Essonne (4/5) Haute-Savoie (4/5) Ariège (4/5)

Environ 92 710 demandeurs d'emploi (catégorie A) sont inscrits dans cette famille de métiers (2020), après un pic à 92 710 en 2020.

25 00050 00075 000100 00092 710199720082020

Indicateurs au niveau de la famille professionnelle. Source : DARES.

Retour à l'emploi

43 % des demandeurs d'emploi de ce métier retrouvent un emploi de plus d'un mois au cours du trimestre (taux de retour à l'emploi par code ROME).

Source : France Travail — accès à l'emploi des demandeurs d'emploi (2025T2).

Perspectives à l'horizon 2030

D'après les projections « Les Métiers en 2030 » (DARES × France Stratégie), la famille « Professionnels de l’action culturelle, sportive et surveillants » devrait offrir environ 113 300 postes à pourvoir entre 2019 et 2030 : 32 000 créations nettes d'emploi et 81 300 départs en fin de carrière à remplacer.

72 % des postes à pourvoir viennent du remplacement des départs en retraite, et non de créations d'emploi : ce métier recrute d'abord pour renouveler ses effectifs vieillissants — un débouché durable pour qui s'y forme aujourd'hui, d'autant que 238 formations CPF y mènent.

Profil de la profession (DARES) : ce sont majoritairement des professions intermédiaires (techniciens, agents de maîtrise). Le total des postes à pourvoir d'ici 2030 équivaut à environ 27 % de l'emploi de 2019 (créations et départs cumulés).

Tension à l'horizon 2030 — à l'inverse, l'arrivée de jeunes débutants dépasserait les besoins de recrutement projetés : l'accès à ce métier pourrait y être plus concurrentiel. (besoins de recrutement − jeunes débutants, projection DARES).

Scénario de référence, cumul 2019-2030, au niveau de la famille professionnelle. Source : DARES × France Stratégie, « Les Métiers en 2030 » (2022).

Qui exerce ce métier aujourd'hui ?

Profil des personnes actuellement en emploi dans cette famille professionnelle — enquête Emploi (INSEE) exploitée par la DARES, 2023-2025. Population de référence : environ 172 000 personnes.

Évolution de l'emploi

0100 000200 000300 000171 600200420142024

De 2004 à 2024, le nombre de personnes exerçant ce métier a augmenté de +71 % (100 000 → 172 000).

Âge

Côté pyramide des âges, les âges sont plutôt équilibrés : 27 % ont 50 ans ou plus, 29 % moins de 30 ans.

De gauche (15-24 ans) à droite (60 ans et plus) — moins de 30 ans : 29 % · 30-49 ans : 44 % · 50 ans et plus : 27 %.

Statut d'emploi

  • CDI56 %
  • CDD42 %
  • Intérim1 %
  • Apprentis0 %
  • Indépendants0 %

Niveau de diplôme

  • Aucun / brevet7 %
  • CAP-BEP14 %
  • Bac31 %
  • Bac+212 %
  • Bac+3/417 %
  • Bac+5 et +11 %
  • En études7 %

Temps de travail : 57 % des personnes exercent à temps partiel — une part élevée, fréquente dans ce type de métier, dont 20 % en situation de sous-emploi (elles souhaiteraient travailler davantage).

Horaires décalés : part des personnes amenées à travailler 9 % la nuit, 12 % le dimanche, 18 % le samedi (au moins occasionnellement).

Ancienneté et mobilité : 21 % occupent leur emploi depuis 10 ans ou plus, 22 % souhaitent en changer.

Employeurs

49 % relèvent du secteur public (État, collectivités, hôpitaux).

49 % Secteur public · 13 % TPE (< 10 salariés) · 15 % 10 à 50 salariés · 18 % 50 à 500 salariés · 4 % 500 salariés et +.

Principaux secteurs employeurs : Activités pour la santé humaine (46 %), Hébergement médico-social et social et action sociale sans hébergement (24 %), Enseignement (8 %).

Repère complémentaire : la DARES situe le salaire net médian de la profession autour de 1 640 €/mois (enquête Emploi, mesure et champ différents du salaire indiqué en haut de page).

Source : DARES — Portrait statistique des métiers (nomenclature des familles professionnelles, FAP 2021). Répartitions au niveau de la famille professionnelle du métier.

Où ce métier est le plus présent

Régions concentrant le plus d'emplois de la famille « Professionnels de l'action culturelle, sportive et surveillants » (DARES).

Île-de-France (83 420)Auvergne-Rhône-Alpes (55 541)Occitanie (39 358)Nouvelle-Aquitaine (37 274)

Où ce métier rémunère le mieux

Salaire mensuel moyen des personnes en poste, par région (France Travail) — au niveau de la famille professionnelle, et pouvoir d'achat immobilier correspondant (m² achetables avec un mois de salaire, prix DVF 2024).

RégionSalaire moyen≈ m² / mois de salaireNiveau
La Réunion 2 377 € —
Guyane 2 359 € —
Martinique 2 306 € —
Guadeloupe 2 089 € —
Corse 1 892 € 0,5 m²
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 787 € 0,4 m²

Le salaire brut ne dit pas tout : ajusté au prix de l'immobilier, c'est en Grand Est que ce salaire va le plus loin — un mois de travail y permet d'acheter environ 0,9 m², contre 0,3 m² dans la région la moins favorable du tableau.

Où exercer ce métier ? Les départements les plus favorables

Croisement de trois données réelles : la tension de recrutement (plus elle est forte, plus les postes se libèrent), le salaire régional du métier et le coût du logement. Le pouvoir d'achat immobilier est le nombre de m² qu'un mois de salaire permet d'acheter localement.

Département Tension de recrutement Salaire régional Pouvoir d'achat (m² / mois)
Indre 5/5 forte 1 682 € 1,4 m²
Tarn 5/5 forte 1 703 € 1 m²
Haute-Marne 3/5 moyenne 1 711 € 1,5 m²
Corrèze 4/5 assez forte 1 759 € 1,1 m²
Ariège 4/5 assez forte 1 703 € 1 m²
Vosges 3/5 moyenne 1 711 € 1,1 m²
Yonne 3/5 moyenne 1 706 € 1,1 m²
Loir-et-Cher 3/5 moyenne 1 682 € 1 m²

Classement des départements les plus favorables du point de vue d'un candidat (débouchés + pouvoir d'achat). Le salaire est mesuré au niveau régional (France Travail), la tension par département (DARES 2021), le prix au m² par département (DVF 2024).

Dernières offres d'emploi

Offres les plus récentes pour ce métier en France, sur 10 au total.

Salaire brut moyen annoncé dans les offres : 1 993 €/mois (équivalent mensuel, sur 11 offres chiffrées collectées)

Donnée indicative issue des annonces (montant brut), à distinguer du salaire net médian INSEE.

Salaire brut moyen constaté : environ 4 231 €/mois (estimé à partir du salaire net observé par l'INSEE, secteur privé) — France Travail relève 1 730 € net/mois pour les personnes en poste : salaire par expérience →.

1 950 €2 000 €2 050 €2 100 €2 150 €27/06/2602/07/2606/07/2613/07/2627/07/26

Répartition par type de contrat (relevé du 27/07/2026) :

50 % CDI 50 % CDD

Temps de travail : 100 % à temps plein, 0 % à temps partiel (parmi les offres le précisant).

Expérience demandée :

60 % Débutant accepté 20 % Moins d'un an 20 % De 1 à 3 ans
0 %25 %50 %75 %05/07/2606/07/2627/07/26

Part de chaque type de contrat parmi les offres, relevé après relevé.

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Offres diffusées par France Travail — cliquez pour voir le détail et postuler sur le site officiel. Relevé le 27/07/2026.

Voir toutes les offres sur France Travail (nouvel onglet)

Ce métier relève de la famille Services à la personne et à la collectivité (référentiel ROME, code K2146) — voir tous les métiers de la famille.

Se reconvertir : des métiers proches qui recrutent

Depuis le métier de responsable d'internat, voici des pistes de reconversion proches de vos compétences — issues des mobilités du référentiel ROME — vers des métiers où des postes existent réellement : chaque piste est classée selon la tension de recrutement mesurée par la DARES et le nombre d'offres d'emploi actuellement en ligne. Voir la page reconversion →

Métier Compétences communes Tension de recrutement Où ça recrute le plus Salaire net estimé
Professeur / Professeure de collège et de lycée 3 (10 %) — — 2 802 €/mois
Responsable de structure multi accueil petite enfance 7 (15 %) — — 3 300 €/mois
Directeur / Directrice d'accueil de loisirs sans hébergement 5 (10 %) — — 3 300 €/mois
Animateur socioéducatif / Animatrice socioéducative 6 (12 %) — — 2 232 €/mois

Mobilités professionnelles du référentiel ROME 4.0 (France Travail), croisées avec la tension de recrutement par département (DARES, 2021) et le salaire net mensuel estimé du métier cible. « Où ça recrute » indique les départements où chaque métier est le plus en tension. Le pourcentage rapporte les compétences ROME communes aux deux métiers.

Questions fréquentes sur le métier de Responsable d'internat

Quel est le salaire d’un Responsable d'internat ?

D’après France Travail, un professionnel de cette famille de métiers gagne en moyenne 1 730 € net par mois : environ 1 709 € en début de carrière et jusqu’à 1 767 € pour un profil expérimenté.

Le métier de responsable d'internat recrute-t-il ?

Environ 10 offres d’emploi sont actuellement en ligne pour ce métier en France (France Travail). Les tensions de recrutement sont jugées modérées (catégorie 2/5, DARES).

Combien de personnes exercent ce métier ?

Environ 420 000 personnes exercent un métier de la famille « Professionnels de l'action culturelle, sportive et surveillants » en France (DARES, 2018).

Est-il facile de retrouver un emploi dans ce métier ?

Environ 43 % des demandeurs d’emploi de ce métier retrouvent un emploi de plus d’un mois au cours du trimestre (France Travail).

Dans quelle région ce métier est-il le mieux rémunéré ?

C’est en La Réunion que ce métier rémunère le mieux, avec un salaire moyen d’environ 2 377 € par mois.

Vers quels métiers se reconvertir depuis le métier de responsable d'internat ?

Les mobilités du référentiel ROME croisées avec la tension de recrutement (DARES) désignent notamment : Professeur, Responsable de structure multi accueil petite enfance et Directeur. Ces métiers partagent une partie des compétences du responsable d'internat et offrent des débouchés réels (offres d’emploi en ligne et tension de recrutement).

Ce métier aura-t-il des débouchés d’ici 2030 ?

Oui : les projections « Les Métiers en 2030 » (DARES × France Stratégie) estiment à environ 113 300 le nombre de postes à pourvoir dans la famille « Professionnels de l’action culturelle, sportive et surveillants » entre 2019 et 2030, en additionnant les créations nettes d’emploi et les départs en fin de carrière à remplacer.

Quelles études pour devenir responsable d'internat ?

6 certifications officielles enregistrées au RNCP mènent à ce métier, par exemple : CQP Educateur de vie scolaire, Humanités (fiche nationale) et Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), encadrement éducatif (fiche nationale). Niveaux de qualification : du niveau 4 (Bac, Bac pro) au niveau 7 (Bac+5 : master, ingénieur). Source : France Compétences.

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