Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE)

K2130   Services à la personne et à la collectivité · Formation initiale et continue

Le métier de Professeur appartient à la famille « Services à la personne et à la collectivité » (code ROME K2130) : environ 1 062 000 personnes l’exercent en France, le salaire moyen avoisine 3 241 € net par mois, 5 offres d’emploi sont en ligne actuellement, son taux de retour à l’emploi atteint 35 %.

Définition

Le Professeur de Français Langue Étrangère (FLE) assure l'apprentissage et la maîtrise du français oral et écrit à un public non francophone, enfants ou adultes, de divers niveaux d'étude. Enseigne la grammaire, le vocabulaire et la prononciation du français à des étudiants non francophones Prépare des supports pédagogiques adaptés aux niveaux et aux besoins des étudiants Évalue les progrès des étudiants et adapte les méthodes d'enseignement en conséquence Organise et anime des activités qui favorisent la pratique du français dans un contexte réel Collabore avec d'autres enseignants pour échanger des ressources et des méthodes pédagogiques Peut participer à des conférences ou des formations pour rester à jour sur les méthodes d'enseignement du FLE

Compétences et savoirs

Compétences mobilisées et savoirs associés à ce métier (référentiel ROME 4.0, France Travail).

Conseil, Transmission

  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
  • Evaluer le niveau de langue des apprenants
  • Enseigner, développer des compétences
  • Utiliser des méthodes pédagogiques variées pour favoriser l'apprentissage (cas pratiques, ateliers, simulations)
  • Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)
  • Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux
  • Encourager la participation active des apprenants
  • Intégrer des techniques d'apprentissage collaboratif
  • Organiser des activités qui favorisent l'apprentissage linguistique
  • Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
  • Préparer les étudiants aux examens de français langue étrangère comme le DELF, DALF ou TCF
  • Aider les étudiants à comprendre et à s'intégrer dans un environnement francophone
  • Fournir un soutien individuel aux étudiants ayant des difficultés spécifiques
  • Adapter les supports pédagogiques aux technologies actuelles
  • Surveiller les progrès des étudiants et fournir des retours constructifs

Data et Nouvelles technologies

  • Faire preuve d'appétence pour l’utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies

Organisation

  • Etablir des règles de classe claires et cohérentes
  • Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques

Communication

  • Développer des stratégies pour surmonter les barrières linguistiques
  • Encourager l'expression personnelle à travers le français
  • Encourager l'utilisation du français dans des contextes quotidiens
  • Faciliter des discussions de groupe pour améliorer les compétences orales
  • Favoriser la collaboration entre les élèves pour des projets de groupe
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
  • Sensibiliser à la diversité culturelle et à l'interculturalité
  • Travailler en groupe, en réseau
  • Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves
  • Echanger avec des étudiants de divers horizons

Management

  • Encourager la réflexion critique

Qualité

  • Evaluer régulièrement les méthodes pédagogiques utilisées
  • Corriger les erreurs d'orthographe, de grammaire, de syntaxe, de typographie

Développement des compétences

  • Participer à des sessions de formation continue et à des conférences professionnelles

Animation

  • Gérer les comportements en classe pour maintenir un environnement propice à l'apprentissage

Savoir-être professionnels

Faire preuve de créativité, d'inventivitéFaire preuve de curiosité, d'ouverture d'espritOrganiser son travail selon les priorités et les objectifs

Savoirs

Techniques professionnelles

  • Techniques pédagogiques
  • Techniques d'animation de groupes
  • Techniques de formation à distance
  • Utilisation de logiciels éducatifs
  • Evaluation des compétences linguistiques
  • Techniques de feedback constructif

Domaines d'expertise

  • Français Langue Etrangère (FLE)
  • Didactique du Français Langue Etrangère (FLE)
  • Sensibilisation aux différences culturelles
  • Caractéristiques socio-culturelles des publics

Normes et procédés

  • Règles d'orthographe et de grammaire
  • Programme de l'Education Nationale

Produits, outils et matières

  • Utilisation des réseaux sociaux pour l'engagement des étudiants

Certifications et habilitations

  • Licence mention langues étrangères appliquées
  • Licence mention lettres/sciences du langage
  • Master mention français langue étrangère

Conditions et contexte de travail

Environnement, horaires, public, statuts et structures dans lesquels ce métier s'exerce le plus souvent (référentiel ROME 4.0, France Travail). Repères indicatifs, variables selon le poste.

Conditions d'exercice

  • En contact avec du public

Public et bénéficiaires

  • Adultes
  • Enfants
  • Publics en situation d'illettrisme
  • Travail avec des organisations ou partenaires internationaux

Statuts d'emploi

  • Fonctionnaire
  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)
  • Salarié secteur public
  • Travailleur indépendant

Structures qui emploient

  • Association
  • Structures de l'Economie Sociale et Solidaire
  • Etablissement scolaire
  • Organisme de formation
  • Organisme public

Autres

  • Zone internationale

Secteurs qui emploient ce métier : Enseignement et formation · Enseignement.

Études et formations

Certifications officielles enregistrées au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles) menant à ce métier — du niveau 3 (CAP) au niveau 8 (doctorat).

  • Théologie (fiche nationale) — Niveau 6 (Bac+3/4 : licence, BUT) · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE / UNIVERSITE DE LORRAINE · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Éthique (fiche nationale) — Niveau 7 (Bac+5 : master, ingénieur) · UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE / UNIVERSITE PARIS CITE / UNIVERSITE PARIS-SACLAY / UNIVERSIT · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Théologie catholique (fiche nationale) — Niveau 6 (Bac+3/4 : licence, BUT) · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE / UNIVERSITE DE STRASBOURG · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Théologie (fiche nationale) — Niveau 7 (Bac+5 : master, ingénieur) · UNIVERSITE DE LORRAINE / MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Théologie protestante (fiche nationale) — Niveau 6 (Bac+3/4 : licence, BUT) · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE / UNIVERSITE DE STRASBOURG · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Humanités (fiche nationale) — Niveau 7 (Bac+5 : master, ingénieur) · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE / UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE / · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Terre, Eau, Environnement (fiche nationale) — Niveau 6 (Bac+3/4 : licence, BUT) · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE / UNIVERSITE DE MONTPELLIER · fiche RNCP (nouvel onglet)
  • Philosophie (fiche nationale) — Niveau 7 (Bac+5 : master, ingénieur) · UNIVERSITE DE RENNES / UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE / SORBONNE UNIVERSITE / E · fiche RNCP (nouvel onglet)

Se former via le CPF : 117 formations éligibles au Compte personnel de formation mènent aux certifications de ce métier, pour un prix moyen constaté de 4 526 € — 97 personnes y sont entrées en formation en 2025. Source : Mon Compte Formation (Caisse des Dépôts), catalogue 2026.

Coût rapporté au salaire : ce prix moyen équivaut à environ 1,6 mois du salaire net estimé du métier (2 802 €/mois), avant toute prise en charge du CPF ou d'un financeur.

Parcours détaillés, débouchés et établissements : voir aussi la fiche officielle de l'ONISEP.

Voir les formations sur l'ONISEP (nouvel onglet)

Évolutions de carrière

Métiers vers lesquels évoluer (mobilités ROME).

Recrutement

En 2026, environ 5 265 projets de recrutement sont recensés dans la famille professionnelle de ce métier, dont 47 % jugés difficiles par les employeurs.

Source : France Travail — enquête Besoins en Main-d'Œuvre (BMO). Voir les métiers qui recrutent →

Tension de recrutement

Environ 27 060 demandeurs d'emploi (catégorie A) sont inscrits dans cette famille de métiers (2020), après un pic à 27 060 en 2020.

10 00020 00030 00027 060199720082020

Indicateurs au niveau de la famille professionnelle. Source : DARES.

Retour à l'emploi

35 % des demandeurs d'emploi de ce métier retrouvent un emploi de plus d'un mois au cours du trimestre (taux de retour à l'emploi par code ROME).

Source : France Travail — accès à l'emploi des demandeurs d'emploi (2025T2).

Environ 2 380 recrutements (embauches) ont été enregistrés pour ce métier au cours du trimestre — France Travail, 2025T3.

Perspectives à l'horizon 2030

D'après les projections « Les Métiers en 2030 » (DARES × France Stratégie), la famille « Enseignants » devrait offrir environ 329 100 postes à pourvoir entre 2019 et 2030 : 1 100 créations nettes d'emploi et 327 900 départs en fin de carrière à remplacer.

100 % des postes à pourvoir viennent du remplacement des départs en retraite, et non de créations d'emploi : ce métier recrute d'abord pour renouveler ses effectifs vieillissants — un débouché durable pour qui s'y forme aujourd'hui, d'autant que 117 formations CPF y mènent.

Profil de la profession (DARES) : ce sont majoritairement des postes de cadres. Le total des postes à pourvoir d'ici 2030 équivaut à environ 31 % de l'emploi de 2019 (créations et départs cumulés).

Tension à l'horizon 2030 — d'après la DARES, l'arrivée de jeunes débutants ne couvrirait qu'une partie des besoins : il resterait de l'ordre de 68 200 postes à pourvoir au-delà (environ 21 % des besoins de recrutement), signe de difficultés d'embauche durables — un contexte favorable à qui s'y forme aujourd'hui. (besoins de recrutement − jeunes débutants, projection DARES).

Scénario de référence, cumul 2019-2030, au niveau de la famille professionnelle. Source : DARES × France Stratégie, « Les Métiers en 2030 » (2022).

Qui exerce ce métier aujourd'hui ?

Profil des personnes actuellement en emploi dans cette famille professionnelle — enquête Emploi (INSEE) exploitée par la DARES, 2023-2025. Population de référence : environ 598 000 personnes.

Évolution de l'emploi

500 000550 000600 000650 000598 500200420142024

De 2004 à 2024, le nombre de personnes exerçant ce métier a augmenté de +3 % (581 000 → 599 000).

Âge

Côté pyramide des âges, c'est un effectif plutôt âgé : 41 % ont 50 ans ou plus, ce qui laisse présager de nombreux départs en retraite à remplacer.

De gauche (15-24 ans) à droite (60 ans et plus) — moins de 30 ans : 10 % · 30-49 ans : 49 % · 50 ans et plus : 41 %.

Statut d'emploi

  • CDI88 %
  • CDD10 %
  • Indépendants2 %
  • Intérim0 %
  • Apprentis0 %

Niveau de diplôme

  • Aucun / brevet0 %
  • CAP-BEP0 %
  • Bac2 %
  • Bac+26 %
  • Bac+3/445 %
  • Bac+5 et +44 %
  • En études4 %

Temps de travail : 17 % des personnes exercent à temps partiel, dont 4 % en situation de sous-emploi (elles souhaiteraient travailler davantage).

Horaires décalés : part des personnes amenées à travailler 9 % la nuit, 49 % le dimanche, 63 % le samedi (au moins occasionnellement).

Ancienneté et mobilité : 70 % occupent leur emploi depuis 10 ans ou plus, 11 % souhaitent en changer.

Employeurs

80 % relèvent du secteur public (État, collectivités, hôpitaux).

80 % Secteur public · 5 % TPE (< 10 salariés) · 7 % 10 à 50 salariés · 6 % 50 à 500 salariés · 1 % 500 salariés et +.

Principaux secteurs employeurs : Enseignement (91 %).

Repère complémentaire : la DARES situe le salaire net médian de la profession autour de 2 700 €/mois (enquête Emploi, mesure et champ différents du salaire indiqué en haut de page).

Source : DARES — Portrait statistique des métiers (nomenclature des familles professionnelles, FAP 2021). Répartitions au niveau de la famille professionnelle du métier.

Où ce métier est le plus présent

Régions concentrant le plus d'emplois de la famille « Enseignants » (DARES).

Île-de-France (214 510)Auvergne-Rhône-Alpes (126 281)Hauts-de-France (99 789)Occitanie (88 490)

Où ce métier rémunère le mieux

Salaire mensuel moyen des personnes en poste, par région (France Travail) — au niveau de la famille professionnelle, et pouvoir d'achat immobilier correspondant (m² achetables avec un mois de salaire, prix DVF 2024).

RégionSalaire moyen≈ m² / mois de salaireNiveau
La Réunion 4 691 € —
Martinique 4 302 € —
Guadeloupe 4 278 € —
Guyane 3 881 € —
Corse 3 397 € 0,8 m²
Normandie 3 344 € 1,4 m²

Le salaire brut ne dit pas tout : ajusté au prix de l'immobilier, c'est en Grand Est que ce salaire va le plus loin — un mois de travail y permet d'acheter environ 1,8 m², contre 0,6 m² dans la région la moins favorable du tableau.

Dernières offres d'emploi

Offres les plus récentes pour ce métier en France, sur 5 au total.

Salaire brut moyen annoncé dans les offres : 2 797 €/mois (équivalent mensuel, sur 21 offres chiffrées collectées)

Donnée indicative issue des annonces (montant brut), à distinguer du salaire net médian INSEE.

Salaire brut moyen constaté : environ 3 592 €/mois (estimé à partir du salaire net observé par l'INSEE, secteur privé) — France Travail relève 3 241 € net/mois pour les personnes en poste : salaire par expérience →.

1 500 €2 000 €2 500 €3 000 €3 500 €4 000 €27/06/2610/08/2624/08/2607/09/2628/09/26

Répartition par type de contrat (relevé du 28/09/2026) :

60 % CDI 40 % CDD

Expérience demandée :

60 % Débutant accepté 40 % De 1 à 3 ans
  • Animateur/Animatrice ateliers FLE (H/F) (nouvel onglet)
    COLLEGE DE GUINETTE · 91 - ETAMPES
    CDD - 8 Mois · Temps partiel - 8H/semaine Travail en journée · Horaire de 29.54 Euros
    Débutant accepté · Enseignement secondaire général · publiée le 24/09/2026

    Notre collège recherche un(e) animateur/animatrice d'atelier Français Langue Étrangère (FLE) pour les parents d'élèves ne maîtrisant pas la langue française (vie quotidienne, démarches administratives, utilisation du…

  • Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE) (H/F) (nouvel onglet)
    YCLA FRANCE · 77 - Seine-et-Marne
    CDI · Temps partiel - 4H/semaine Travail en journée · Horaire de 13.5 Euros à 30.0 Euros
    Débutant accepté · Autres enseignements · publiée le 18/09/2026

    Donnez des cours particuliers dans la ou les matière(s) de votre choix ! SEINE-ET-MARNE : Nous avons actuellement des élèves au niveau CM1 recherchant de l'aide en ANGLAIS, ainsi que de nombreuses autres missions dans…

  • Formateur Français Langue Etrangère et Alphabétisation (H/F) (nouvel onglet)
    Ville de Saint-Denis · 93 - Saint-Denis
    CDD - 12 Mois
    2 An(s) · Administration publique générale · publiée le 18/09/2026

    Missions et activités Sous l'autorité de la responsable de la Maison de quartier Romain Rolland, le/la formateur(trice) Français Langue Étrangère (FLE) et Alphabétisation conçoit, anime et développe des actions de…

  • Professeur(e) de Français langue étrangère cursus britannique (H/F) (nouvel onglet)
    MOUGINS SCHOOL SAS · 06 - MOUGINS
    CDI · 35H/semaine Travail en journée · Mensuel de 3564.0 Euros
    1 An(s) · Enseignement secondaire général · publiée le 10/09/2026

    Mougins School est une école indépendante qui offre le programme d'éducation britannique aux élèves de 3 à 18 ans. Le cursus prépare les élèves à passer les diplômes (I)GCSE, AS and A-Level, qui sont les équivalents…

  • Agents retours client H/F - Tremblay en France (nouvel onglet)
    93 - Tremblay-en-France
    CDI · Travail en journée
    Débutant accepté · publiée le 21/06/2026

    Identifier les motifs de retour et enregistrer les informations dans le système informatique Utiliser quotidiennement un PDA d'entrepôt pour le scan, le suivi et la traçabilité des articles Assurer la saisie et la mise…

Offres diffusées par France Travail — cliquez pour voir le détail et postuler sur le site officiel. Relevé le 28/09/2026.

Voir toutes les offres sur France Travail (nouvel onglet)

Ce métier relève de la famille Services à la personne et à la collectivité (référentiel ROME, code K2130) — voir tous les métiers de la famille.

Se reconvertir : des métiers proches qui recrutent

Depuis le métier de professeur, voici des pistes de reconversion proches de vos compétences — issues des mobilités du référentiel ROME — vers des métiers où des postes existent réellement : chaque piste est classée selon la tension de recrutement mesurée par la DARES et le nombre d'offres d'emploi actuellement en ligne. Voir la page reconversion →

Métier Compétences communes Tension de recrutement Où ça recrute le plus Salaire net estimé
Coordinateur / Coordinatrice pédagogique 4 (11 %) 5/5 forte Sarthe, Paris, Charente-Maritime 3 500 €/mois
Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation 3 (9 %) 5/5 forte Sarthe, Paris, Charente-Maritime 4 627 €/mois

Mobilités professionnelles du référentiel ROME 4.0 (France Travail), croisées avec la tension de recrutement par département (DARES, 2021) et le salaire net mensuel estimé du métier cible. « Où ça recrute » indique les départements où chaque métier est le plus en tension. Le pourcentage rapporte les compétences ROME communes aux deux métiers.

Questions fréquentes sur le métier de Professeur

Quel est le salaire d’un Professeur ?

D’après France Travail, un professionnel de cette famille de métiers gagne en moyenne 3 241 € net par mois : environ 2 490 € en début de carrière et jusqu’à 3 507 € pour un profil expérimenté.

Le métier de professeur recrute-t-il ?

Environ 5 offres d’emploi sont actuellement en ligne pour ce métier en France (France Travail).

Combien de personnes exercent ce métier ?

Environ 1 062 000 personnes exercent un métier de la famille « Enseignants » en France (DARES, 2018).

Est-il facile de retrouver un emploi dans ce métier ?

Environ 35 % des demandeurs d’emploi de ce métier retrouvent un emploi de plus d’un mois au cours du trimestre (France Travail).

Dans quelle région ce métier est-il le mieux rémunéré ?

C’est en La Réunion que ce métier rémunère le mieux, avec un salaire moyen d’environ 4 691 € par mois.

Vers quels métiers se reconvertir depuis le métier de professeur ?

Les mobilités du référentiel ROME croisées avec la tension de recrutement (DARES) désignent notamment : Coordinateur et Conseiller consultant. Ces métiers partagent une partie des compétences du professeur et offrent des débouchés réels (offres d’emploi en ligne et tension de recrutement).

Ce métier aura-t-il des débouchés d’ici 2030 ?

Oui : les projections « Les Métiers en 2030 » (DARES × France Stratégie) estiment à environ 329 100 le nombre de postes à pourvoir dans la famille « Enseignants » entre 2019 et 2030, en additionnant les créations nettes d’emploi et les départs en fin de carrière à remplacer.

Quelles études pour devenir professeur ?

8 certifications officielles enregistrées au RNCP mènent à ce métier, par exemple : Théologie (fiche nationale), Éthique (fiche nationale) et Théologie catholique (fiche nationale). Niveaux de qualification : du niveau 6 (Bac+3/4 : licence, BUT) au niveau 7 (Bac+5 : master, ingénieur). Source : France Compétences.

Métiers proches