Accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) ou Accueillant familial d'adultes : que choisir ?

Sur le plan de la rémunération, accompagnant des élèves en situation de handicap (aesh) prend l'avantage : environ 2 016 € net par mois contre 1 675 € pour accueillant familial d'adultes, soit près de 20 % d'écart. Côté débouchés, accompagnant des élèves en situation de handicap (aesh) recrute le plus actuellement (187 offres en ligne contre 30).

En matière de stabilité, accueillant familial d'adultes offre davantage de CDI (81 % contre 56 %). Le temps partiel y est fréquent — jusqu'à 72 % des postes accueillant familial d'adultes —, un point à intégrer selon votre projet de vie.

L'accès diffère nettement : accueillant familial d'adultes s'exerce le plus souvent avec un niveau CAP-BEP, quand accompagnant des élèves en situation de handicap (aesh) requiert plutôt un Bac — une formation plus longue, mais généralement mieux rémunérée. Côté formation, 6 certifications RNCP mènent à accompagnant des élèves en situation de handicap (aesh) et 20 à accueillant familial d'adultes, dont beaucoup éligibles au CPF.

À l'horizon 2030, accueillant familial d'adultes présente les perspectives les plus favorables : les besoins de recrutement y dépasseraient l'arrivée de jeunes débutants (projections DARES × France Stratégie). Ce sont par ailleurs deux métiers très féminisés.

Pour qui ? En résumé, tout dépend de vos priorités : si le salaire compte avant tout → accompagnant des élèves en situation de handicap (aesh) ; si vous visez une formation courte → accueillant familial d'adultes ; si vous cherchez des débouchés immédiats → accompagnant des élèves en situation de handicap (aesh). Au-delà des chiffres, pesez aussi les conditions de travail et vos affinités personnelles — chaque fiche métier les détaille.