Chargée / Chargé d’études socio-économiques

Réalise des études à partir de l’exploitation de sources, notamment statistiques, pour donner des informations sur un phénomène économique ou social

Fonction publique de l'ÉtatFonction publique territorialeFonction publique hospitalière

Activités principales

  • Instruire le sujet de l’étude par examen de la documentation existante, par entretiens avec les experts du sujet ou par participation à des groupes de travail
  • Déterminer les sources statistiques existantes qui permettent de traiter le sujet
  • Réaliser l’étude par l’exploitation des sources statistiques ou des travaux de synthèse relatifs à son domaine d’activité
  • Rédiger des rapports, articles, notes et tous autres documents
  • Assurer la présentation orale des résultats de l’étude, notamment pour appuyer la décision et évaluer des politiques publiques
  • Confronter, à chaque phase de l’étude, les résultats statistiques avec l’avis des experts de manière à répondre au plus juste à la demande
  • Élaborer un cahier des charges en cas de réalisation de l’étude par un tiers
  • Valoriser ces travaux

Compétences

Connaissances

  • Environnement institutionnel, économique, social et technique
  • Avoir une vision globale et transversale du champ d'intervention et des politiques mises en œuvre par le ministère : méthode d’évaluation des politiques publiques
  • Connaître les problématiques et politiques du domaine considéré
  • Connaître de façon approfondie un ou plusieurs domaines de spécialisation d'analyse qualitative et quantitative :
  • Méthodes et règles de la production et de l'exploitation statistique
  • Procédures et méthodes de la maîtrise d'ouvrage (cahier des charges, appel d'offre, marché d'étude, suivi des travaux…)
  • Conception d'enquête, d’analyses statistiques, de synthèses conjoncturelles le cas échéant de prévisions
  • Techniques de recherche de ressources documentaires et de sources d’informations statistiques
  • Techniques et règles de communication écrite et orale

Savoir-faire

  • Rédiger des documents à destination du grand public (communiqués, articles, rapports…)
  • Rédiger des documents administratifs, techniques et méthodologiques
  • Exercer une veille
  • Mettre en forme / exploiter / interpréter des éléments chiffrés
  • Concevoir et réaliser une exploitation statistique et économétrique
  • Utiliser des outils de reporting
  • Réaliser une étude métier, de statistiques ou d'évaluation
  • Utiliser les applications professionnelles et les logiciels d’analyses statistiques ou de traitement d’enquêtes (Sas, SPSS, Stat, R…)
  • Expertiser des bases de données complexes
  • Analyser, synthétiser et rédiger
  • Travailler en équipe, animer et coordonner un groupe de travail
  • Mesurer les incidences des choix et des propositions

Savoir-être

Sens de la pédagogieSens de la communicationRigueur et méthodeAdaptabilité professionnelleAnticipation et évolution,Réactivité et souplesseAutonomie et initiativeEtre force de proposition et d'innovationRendre compteReprésenter le service ou son institution

Conditions d'accès et d'exercice

Une (ou plusieurs) langue(s) vivante(s) : très bon niveau d'anglais parlé et écrit sur certains domaines particuliers

Rémunération

La rémunération de ce métier dépend du versant (Fonction publique de l'État, Fonction publique territoriale, Fonction publique hospitalière) et de la catégorie. Consultez les salaires de la fonction publique par versant et catégorie (A, B, C).

Questions fréquentes

Comment accéder au métier chargée dans la fonction publique ?

Une (ou plusieurs) langue(s) vivante(s) : très bon niveau d'anglais parlé et écrit sur certains domaines particuliers

Dans quelle fonction publique exerce-t-on ce métier ?

Le métier chargée relève de la Fonction publique de l'État, de la Fonction publique territoriale, de la Fonction publique hospitalière. Les rémunérations dépendent du versant et de la catégorie (voir les salaires de la fonction publique).

Source : DGAFP — Répertoire des métiers de la fonction publique (RMFP). Retour : métiers « Organisation, contrôle et évaluation ».