Inspectrice / Inspecteur des 1er et 2nd degrés
Sous l’autorité du recteur d’académie, évaluer les personnels enseignants et d’éducation, participer à l’animation pédagogique, au recrutement et à la formation des personnels de l’éducation nationale ; développer une démarche prospective, accompagner les réformes en cours, contrôler leur application et les évaluer ; assurer une mission d’expertise auprès du (ou des) ministre(s)
Offres d'emploi
120 offres ont été diffusées récemment pour ce métier sur le portail officiel Choisir le Service Public, principalement en catégorie A.
Principaux employeurs
- VICE-RECTORAT : Polynésie française (6)
- Académie de Mayotte (4)
- VICE-RECTORAT : NOUVELLE-CALEDONIE (3)
- ACADEMIE : Rennes (3)
Où ça recrute
- Bouches du Rhône (13) (7)
- Polynésie Française (987) (7)
- Nouvelle Calédonie (988) (6)
- Réunion (974) (5)
- Seine Saint-Denis (93) (5)
Voir les offres sur Choisir le Service Public — source : DGAFP.
Activités principales
- Participer au recrutement, à la formation et à l’évaluation de personnels enseignants, d’éducation et psychologues de l’éducation nationale et à l’organisation des examens
- Assurer le contrôle et veiller au respect de la mise en œuvre des politiques publiques
- Évaluer l’efficacité et les performances de la mise en œuvre de politiques publiques et/ou des politiques pédagogiques et éducatives
- Réaliser des expertises et études et formuler des propositions d’actions
- Formuler des avis et propositions auprès du (ou des ministres)
- Assurer une mission d’expertise et d’accompagnement dans les domaines pédagogiques et de la vie scolaire
- Contribuer à l’évaluation et au suivi des établissements
- Représenter l’IA-DASEN en circonscription du premier degré et animer la circonscription sur le plan pédagogique et administratif (inspecteurs premier degré)
Compétences
Connaissances
- Système éducatif et ses enjeux
- Techniques de conduite du changement
- Expertise du domaine, dont maîtrise du ou des champs disciplinaires et de spécialité
- Approche comparée des systèmes éducatifs
- Organisation/fonctionnement des établissements d’éducation
Savoir-faire
- Jouer un rôle de conseil ou d'aide à la décision
- Construire et faire vivre un dispositif d'évaluation et de performance
- Accompagner les changements
- Réaliser des synthèses
- Rédiger des rapports et des documents
- Evaluer les compétences et les potentiels
Savoir-être
Conditions d'accès et d'exercice
Déplacements sur le territoire Responsabilité et autonomie des choix méthodologiques
Tendance et évolution
Évolution de l’organisation des services de l’État Renforcement de l’accompagnement de carrière des personnels enseignants et d’éducation Analyse de la performance des établissements ; nouvelle organisation du travail avec les directeurs d’école dans le premier degré Travail collaboratif accru avec les autres inspecteurs et les autres services académiques
Rémunération
La rémunération de ce métier dépend du versant (Fonction publique de l'État) et de la catégorie. Consultez les salaires de la fonction publique par versant et catégorie (A, B, C).
Questions fréquentes
Comment accéder au métier inspectrice des 1er et 2nd degrés dans la fonction publique ?
Déplacements sur le territoire Responsabilité et autonomie des choix méthodologiques
Dans quelle fonction publique exerce-t-on ce métier ?
Le métier inspectrice des 1er et 2nd degrés relève de la Fonction publique de l'État. Les rémunérations dépendent du versant et de la catégorie (voir les salaires de la fonction publique).
Source : DGAFP — Répertoire des métiers de la fonction publique (RMFP). Retour : métiers « Enseignement et Formation ».